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信息来源:澳门星际注册 发布日期:2019-03-21 浏览次数:

浙江财经大学东方学院学生工作部部长、招生办主任方志勇

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  主持人:请简单介绍一下浙江财经大学东方学院?

  方志勇:浙江财经大学东方学院是一所经济管理学科为主体,经、管、文、法、艺、理、工等多学科协调发展的应用型本科院校。我们学院是1999年经浙江省人民政府批准组建的首批8所民办二级学院之一。2004年经国家教育部批准和确认为独立学院。2015年获批为浙江省首批应用型建设试点示范本科院校。2017年通过独立学院规范设置省级验收。学院现有33个本科专业,在校生近万人。

  学院坐落在历史文化名城、现代皮革之都,海宁市经济连杭开发区高新区内,占地近1000亩,交通十分便利,虽然在海宁地区,但紧临杭州绕城高速、沪杭高速、杭浦高速出口,离浙江财经大学下沙校区和杭州临平直线距离10公里;杭州市区、下沙高教园区均有直达公交车到校门口,高铁站距学院十分钟车程,预计2020建成开通的杭州1号地铁延长线轻轨直达学院门口,规划2020年建成开通学院所在地至下沙智能轨道车。

  母体学校浙江财经大学,是一所综合性省属重点大学,是财经类高级专门人才的重要培养基地,享有浙江财税系统的“黄埔军校”、会计师的摇篮、金融人才的沃土、企业高管的殿堂等美誉,东方学院依托本部的办学优势,特色发展,是省内独立学院中的财经大学。

  主持人:东方学院是省内第一家外迁的独立学院,听说校园建设非常美,方部长能简单介绍一下学院的情况吗?

  方志勇:是的,我们东方学院2010年整体搬迁至海宁长安校区,交通上非常便利,前面已经介绍了。经过这几年全面系统的建设,校园环境优美,教学设施先进,生活设施完备。之前还被评选为浙江省十大最美校园。

  主持人:请介绍一下学院2018年招生的总体情况?和往年相比有啥不同?

  方志勇:东方学院2018年招生总计划为2872名,其中面向浙江普通本科招生1821名,招生类别涉及“三位一体”、普通类、艺术类和单考单招类。另有651名计划面向江苏、安徽、福建、河南、广西、贵州、云南、四川、山西、天津、江西等11个省市招生。省内计划比去年略有增加。我们的招生计划投放也是倾向于学院的传统优势专业和就业前景好、社会需求大的专业,这些专业不仅市场需求比较旺盛、考生兴趣比较浓厚,而且还有母体学院的强大学科支撑和师资支撑,也确保了我们学生的就业需求和专业的可持续发展。

  跟往年相比,主要有以下几点变化:

  1.取消部分专业录取时的单科成绩限制。2017年开始我院取消了英语、日语、国际经济与贸易及艺术类专业对英语单科的要求。即所有专业均无单科要求。

  2.多个专业增加专业培养方向。为契合社会对专业人才的需求,2018年学院多个专业进一步强化了专业方向教育。其中会计学专业培养方向为含税务会计方向、ACA方向;审计学专业培养方向为含CIA方向、CISA方向;财务管理专业方向为含资本方向、管理会计师方向、CMA方向;计算机科学与技术专业培养方向为大数据技术方向;信息管理与信息系统专业培养方向为大数据管理方向;应用统计学专业培养方向为大数据分析;广告学专业培养方向为新媒体传播方向;汉语言文学专业培养方向为文宣方向;英语专业和日语专业培养方向为经贸方向。

  主持人:学院的特色专业有哪些?

  方志勇:我们东方学院积极顺应浙江的社会和经济发展需要,设置了一些社会需求和就业前景比较看好的专业。今年我院财政学、会计学、金融学、工商管理、电子商务、法学、英语、广告学、服装设计等29个本科专业面向全国招生。学院办学特色非常明显,今年招生的29个本科专业,全部面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域,有三分之二的专业属于经济学和管理学学科门类。

  我院设置的专业除了经管特色鲜明之外,我个人觉得还可以从特色两个字的层面上去理解。一个是“少”,有些专业是浙江省内少数学院开设或者只有我们学院会开设,同时专业有较好的就业前景,有较大的社会需求,例如我们学院的财政学、税收学、审计学、资产评估、社会工作等;第二个字是“精”,体现在有一些专业虽然在高校开设比较多,但我们学院凭借良好的软硬件条件把专业做精,并且获得了非常良好的社会声誉。比如说像会计学、财务管理、电子商务、艺术类专业等,特别现在国家提倡依法治国、国家治理现代化、互联网这样的大背景下,对新兴产业的公共服务要求是不断涌现的。所以我们学院无论是传统的优势专业还是新设的学科专业,都非常贴近国家现代服务业和公共服务业的发展需求的,因此学生未来的发展和就业前景也是非常广阔的,所以关于这个特色,我觉得我们的专业都是各有特色的,关键在于少和精这两个字上面的体现。从考生角度来说,适合自己兴趣、和职业规划的就是自己的特色。建议愿意将来往经管方向发展的考生,可以重点考虑填报我们东方学院。

  主持人:现在单位注重毕业生的综合素质与应用能力,学院在人才培养这方面有什么独特的地方吗?